21 Klien AADK Lulus SPM: Bukti Transformasi dan Peluang Kedua Pendidikan di PUSPEN
Masa depan seseorang tidak wajar dinilai hanya berdasarkan kesilapan lalu. Buktinya, seramai 21 klien AADK lulus SPM bagi sesi peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2022, sekali gus melakar lembaran baharu yang penuh harapan dalam kehidupan mereka. Kejayaan membanggakan ini membuktikan bahawa usaha pemulihan daripada penyalahgunaan dadah mampu berjalan seiring dengan kecemerlangan akademik sekiranya bimbingan berterusan dan peluang kedua diberikan sewajarnya.
Daripada 28 orang calon yang menduduki peperiksaan penting tersebut, majoriti mereka berjaya mencatatkan keputusan lulus bagi mata pelajaran yang diduduki. Kejayaan seramai 21 klien AADK lulus SPM ini melibatkan pelatih yang sedang menjalani program Rawatan dan Pemulihan Dalam Institusi (RPDI) di Pusat Pemulihan Penagihan Narkotik (PUSPEN).
Kejayaan Membanggakan: 21 Klien AADK Lulus SPM Bukti Keberkesanan Modul Pemulihan
Pencapaian memberangsangkan ini memperlihatkan dedikasi penghuni di dua institusi pemulihan utama negara. Daripada keseluruhan jumlah calon yang berjaya, seramai 13 orang calon merupakan pelatih dari PUSPEN Papar, Sabah, manakala lapan orang calon lagi berasal dari PUSPEN Seri Iskandar, Perak.
Kejayaan ini bukan sahaja mencerminkan keazaman para calon untuk mengubah masa depan, bahkan membuktikan keberkesanan pendekatan holistik yang diterapkan oleh Agensi Antidadah Kebangsaan (AADK). Melalui gabungan rawatan fizikal, sokongan psikososial, dan pengisian ilmu pengetahuan, institusi pemulihan kini bukan sekadar tempat pemulihan tingkah laku, tetapi juga sebuah pusat pemerkasaan potensi diri bagi generasi muda.
Program Akses Pendidikan Klien (PAPK) Sebagai Jambatan Ilmu
Menyedari hakikat bahawa pendidikan adalah instrumen terpenting untuk mobiliti sosial dan pembentukan sahsiah, AADK telah merangka modul khusus yang dikenali sebagai Program Akses Pendidikan Klien (PAPK). Modul ini diwujudkan khas bagi membantu klien yang berumur di bawah 18 tahun serta mereka yang pernah tercicir daripada sistem persekolahan arus perdana.
Mula diperkenalkan sejak tahun 2015, PAPK berfungsi sebagai platform formal yang membolehkan klien meneruskan persekolahan ketika menjalani rawatan di PUSPEN. Menerusi program ini, para pelatih mengikuti jadual pembelajaran yang tersusun dan sistematik, mirip suasana pembelajaran di sekolah biasa.
Bagi memastikan kualiti pengajaran sentiasa berada pada tahap terbaik, AADK melantik tenaga pengajar bertauliah menerusi Skim Malaysia Short-Term Employment Programme (MySTEP). Guru-guru yang dilantik ini memiliki ijazah sarjana muda serta pengalaman luas dalam bidang pedagogi. Usaha ini turut diperkukuh dengan kerjasama dan sokongan padu daripada Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) setempat.
Kesemua calon didaftarkan sebagai calon persendirian mengikut ketetapan Lembaga Peperiksaan Malaysia. Mereka menduduki enam mata pelajaran teras, iaitu:
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Matematik
Sains
Sejarah
Pendidikan Islam atau Pendidikan Moral
Membuka Laluan Menuju Masa Depan Melalui Pendidikan Lanjutan dan TVET
Kejayaan memperoleh sijil SPM membuka pintu yang luas kepada para klien untuk membina kerjaya dan meneruskan pendidikan ke peringkat yang lebih tinggi. AADK menegaskan bahawa laluan mereka tidak terhenti setakat di PUSPEN sahaja.
Klien yang telah lulus peperiksaan ini memiliki peluang cerah untuk menyambung pengajian dalam bidang Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) serta kemahiran profesional di pelbagai institusi terkemuka negara. Antara institusi yang bersedia menerima mereka termasuklah:
1. Institut Kemahiran MARA (IKM)
2. Institut Latihan Perindustrian (ILP)
3. Institut Kemahiran Belia Negara (IKBN)
4. GIATMARA Malaysia
5. Politeknik
Penguasaan kemahiran teknikal dan vokasional ini amat penting dalam membantu proses integrasi semula mereka ke dalam komuniti. Dengan adanya sijil SPM dan kemahiran industri, para klien dapat bersaing dalam pasaran kerja secara bermaruah dan mengurangkan risiko kembali kepada tabiat lama.
Menghapuskan Stigma dan Menyemai Harapan Baharu
Pencapaian luar biasa ini diharapkan dapat membuka mata masyarakat agar tidak lagi memandang serong terhadap individu yang sedang dalam fasa pemulihan. Stigma negatif sering kali menjadi tembok penghalang bagi bekas penagih untuk memulakan hidup baharu.
Berita mengenai 21 klien AADK lulus SPM wajar dijadikan inspirasi bahawa setiap individu berhak menerima peluang kedua untuk memperbaiki diri. Kejayaan ini bukan sekadar pencapaian akademik di atas kertas, tetapi merupakan simbol transformasi jiwa, keazaman tinggi, dan sinar baharu dalam menuntut ilmu demi masa hadapan yang bebas daripada cengkaman dadah.
